Para poder hacer recursos didácticos que sean más llamativos para los alumnos y que hagan que su motivación se incentiven, podemos utilizar muchísimas herramientas, como programas de procesadores de vídeo, que nos permitirán poder crear vídeos con lo que nuestros alumnos aprendan de una manera mucho más visual y dinámica.
Window Movie Maker, es un sofware de edición de vídeo, creado por Microsoft, que apareció por primera vez en el año 2000. Es un programa muy sencillo que contiene características como efectos, transiciones, títulos o créditos, pista de audio, etc.
La finalidad principal de este programa es la edición doméstica de vídeos, aunque se puede utilizar para crear pequeñas películas usando fotogramas. También nos permite poder introducir sonidos o narraciones. El vídeo o película creado se guarda en formato WMV y se puede enviar por correo electrónico, publicarlo o descargarlo.
Movie Maker es uno de los programas más utilizados en la edición de vídeo, ya que proporciona útiles servicios y es muy fácil de manejar. Esto es una gran ventaja en su aplicación a la educación, ya que nuestros alumnos podrán elaborar sus propios vídeos educativos, mediante un programa muy sencillo. De este modo, no solo enseñaremos contenidos mediante los vídeos, sino que conseguiremos que nuestros alumnos aumenten su interés por aprender y por las TIC (Movie Maker,2012).
Aunque como hemos visto este programa tiene muchos aspectos positivos, también debemos de señalar que hay algunos negativos.
En cuanto a sus ventajas podemos señalar:
- Es muy intuitivo y sencillo.
- Es compatible con los formatos de entradas más comunes.
- Los alumnos podrían aprender a utilizarlo de manera rápida con ayuda del profesor.
- Tiene la posibilidad de crear vídeos originales.
- Aumentaría la motivación y el interés de los alumnos.
Respecto a sus inconvenientes podemos señalar:
- Es necesario descargarte el programa para poder utilizarlo.
- Muchos docentes además de tener poco interés por usar estos programas, tienen falta de formación.
- En algunos centros no se disponen de ordenadores en las aulas, por lo que dificultaría la actividad.
- Algunas veces, el programa no responde.
(de la Iglesia y Magro, 2019)
Como conclusión puede decir que Movie Maker me parece una de las plataformas más sencillas para utilizar y enseñar a los niños. No solo por lo sencilla e intuitiva que es, sino porque al no proporcionar mucho contenido, permitirá que los alumnos aprendan más fácilmente a manejarlo. Por lo que si o tuviese que utilizar algún editor de vídeos en mis clases, sería sin duda Movie Maker.
Vídeo sobre como crear vídeos educativos con Movie Maker (Vargas, 2019)
Bibliografía y Webgrafía:
Movie Maker. (2019). Recuperado el 13 de Noviembre de 2019, de Google Imágenes: https://www.google.com/search?q=movie+maker&rlz=1C1GCEA_enES871ES871&sxsrf=ACYBGNS62mqR6Z6AI3lNdGYY9V8YDoHOPA:1573823266846&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjnvYnGpOzlAhUMohQKHYbxD94Q_AUIEygC&biw=1517&bih=730#imgdii=30t_AdfPNERCwM:&imgrc=76Bbc_OQvJn62M:
de la Iglesia,Y; Magro,S. (2019). Movie Maker.
Movie Maker. (2012). Movie Maker. Recuperado el 13 de Noviembre de 2019, de moviemaker: http://movimacker.blogspot.com/
Vargas, C. (2019).Hacer un Movie Maker para niños. Recuperado el 13 de Noviembre de 2019, de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=rKx-4Cpgdz0
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